Studium Generale: Intelligenz: wie Wissen, Denken und Lernen zusammenhängen

Ist Intelligenz angeboren oder das Ergebnis gezielter Förderung?

Ist Intelligenz angeboren oder das Ergebnis gezielter Förderung? Sind intelligente Menschen auto-matisch erfolgreicher? Was genau ist eigentlich Intelligenz und wie lässt sie sich zuverlässig mes-sen?
Die renommierte Intelligenzforscherin Elsbeth Stern gibt in ihrem Vortrag spannende Einblicke in die Wissenschaft der Klugheit. Sie erklärt, wie Intelligenz entsteht, warum sie nicht allein durch Gene bestimmt wird und welche Rolle Umwelt und Bildung für die Entfaltung kognitiver Fähigkeiten spielen. Denn gerade in einer Wissens- und Informationsgesellschaft stellt Intelligenz nicht nur eine persönliche Ressource dar, sondern ist auch zentrale Grundlage für den gesellschaftlichen Fort-schritt. Die Psychologin zeigt auf, wie eine kluge Intelligenzförderung gelingt – und warum sie eine entscheidende Investition in unsere Zukunft ist.
Prof. Dr. Elsbeth Stern ist Psychologin und Professorin für Lehr-Lern-Forschung an der ETH Zürich. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte sind die Intelligenzforschung, Lehr-Lern-Forschung und Kog-nitionspsychologie. In ihren wissenschaftlichen Arbeiten stehen der Erwerb, die Veränderung und die Nutzung von Wissen zur Bewältigung neuer Anforderungen im Mittelpunkt. Dabei untersucht sie auch den Einfluss von Intelligenzunterschieden auf das Lernen. Ihre Forschungsergebnisse sind in zahlreichen Aufsätzen und Büchern veröffentlicht. Über die Grenzen der Wissenschaft hinaus ist sie durch Interviews und Medienbeiträge zu aktuellen Fragestellungen der Bildung bekannt.